Capacitación reúne a especialistas de las UGEL para fortalecer la gestión pedagógica y reducir brechas de aprendizaje en el Año Escolar 2026.
Con el objetivo de garantizar un inicio de clases con condiciones pedagógicas sólidas en toda la región, el Gobierno Regional de San Martín dio inicio a la Primera Asistencia Técnica Articulada. Esta jornada, liderada y ejecutada por la Dirección Regional de Educación —entidad encargada del acompañamiento técnico y pedagógico— reunió del 18 al 20 de febrero a 60 jefes de Gestión Pedagógica y especialistas de las diez UGEL de la región.
Durante este encuentro se desarrollaron temas esenciales como la planificación curricular por competencias, la evaluación formativa y la alfabetización inicial, bases fundamentales para que los docentes cuenten con herramientas actualizadas que fortalezcan el desempeño de los estudiantes. Además, se abordan aspectos vinculados a inclusión educativa, refuerzo escolar, bienestar socioemocional e interculturalidad, elementos clave para atender la diversidad y promover entornos de aprendizaje más pertinentes y equitativos.
Uno de los componentes innovadores de esta asistencia técnica es el uso estratégico de la inteligencia artificial aplicada a la planificación pedagógica, una herramienta que permitirá a los equipos UGEL optimicen tiempos, analizar información de manera más precisa y diseñar estrategias de acompañamiento más efectivas. También se brindan lineamientos sobre la adecuada implementación de la semana de gestión escolar y el cumplimiento de compromisos de desempeño, garantizando que las instituciones inicien el año con procesos ordenados y metas claras.
Este proceso de fortalecimiento técnico busca asegurar que los equipos UGEL estén mejor preparados para brindar orientación continua a docentes y directivos, promoviendo escuelas organizadas, inclusivas y centradas en resultados. Así, mientras el Gobierno Regional garantiza las condiciones educativas y pedagógicas necesarias, la Dirección Regional de Educación cumple su rol técnico de acompañamiento, consolidando un sistema articulado que contribuye a reducir brechas de aprendizaje.
Con estas acciones, la región reafirma una gestión educativa basada en evidencias, articulación territorial y resultados, impulsando instituciones más preparadas y con mayor capacidad de respuesta ante los desafíos educativos actuales, en beneficio de miles de estudiantes que iniciarán el Año Escolar 2026 con mejores oportunidades para aprender.
