Cada vez es más común el acceso a la tecnología desde edades tempranas, lo que ha despertado preocupaciones sobre su uso a esas edades. Lea Sulmont, experta en tecnologías e innovación educativa, destaca los peligros de un uso excesivo y prematuro de dispositivos como celulares, subrayando la importancia de un uso equilibrado y controlado.
Sulmont enfatiza que la introducción de la tecnología en la vida de los niños debe ser acorde a su edad. Para los más pequeños, especialmente aquellos menores de dos años, recomienda una «dieta digital» estricta, en línea con las recomendaciones de la American Pediatric Society y otras asociaciones internacionales.
«La tecnología debe introducirse de manera progresiva, respetando la etapa de desarrollo del niño», señala la especialista. Según la experta, durante los primeros años de vida, los niños necesitan moverse, explorar e interactuar físicamente con su entorno, actividades que se ven limitadas por el uso de dispositivos electrónicos.
EXPOSICIÓN Y EFECTOS NEGATIVOS
Aunque la tecnología puede ofrecer beneficios, Sulmont advierte que los estudios científicos no han demostrado de manera concluyente que la exposición temprana a dispositivos electrónicos sea beneficiosa para el aprendizaje.
Al contrario, menciona evidencias sobre los efectos negativos, como la sobrecarga de estímulos que conduce a una excesiva liberación de dopamina en los niños, especialmente con el uso de ciertos tipos de software o aplicaciones. Esto puede tener un impacto en su capacidad de atención y en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
La especialista también alerta sobre el contenido inadecuado al que pueden estar expuestos los niños a través de estos dispositivos. La falta de supervisión y de un uso responsable puede convertir una herramienta
